Образовательный портал для учителей и учеников, а так же их родителей, для абитуриентов и студентов, а так же выпускников.

Основні завдання діяльності ММК на 2010/11 н. р.:

•         створення умов для розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підви­щення кваліфікації, у тому числі з використанням дистанційних форм навчання;

•    координація діяльності міських методичних комісій та  методичних об'єднань навчальних закладів;

•    моніторинг якості загальної середньої освіти, рівня навчальних досягнень учнів, їх відповідності Дер­жавному стандарту початкової загальної освіти та Державному стандарту базової і повної загальної середньої освіти; моніторинг умов забезпечен­ня психічного та фізичного розвитку учнів навчаль­них закладів;

•    моніторинг стану психічного та фізичного роз­витку дітей дошкільного віку, набуття ними життє­вого досвіду й вироблення вмінь і навичок, необхід­них для подальшого навчання, стану організації пе­дагогічного процесу і науково-методичної роботи;

•    вивчення потреб молодих спеціалістів та інших педагогічних працівників і надання їм практичної допомоги, зокрема в період підготовки їх до атеста­ції, участь у роботі атестаційних комісій, надання відділу освіти і науки оцінки якості навчаль­но-виховної роботи педагогічних працівників, які атестуються (за потребою);

•    організація і науково-методичне забезпечення роботи з резервом працівників науково-методич­них установ і керівних кадрів закладів освіти міста;

•    упровадження сучасних освітніх систем і тех­нологій, інтерактивних методів організації навчання і виховання;

•    підтримка стабільного зворотного зв'язку щодо якісних змін у системі методичної роботи міста.

•    вивчення, узагальнення й розповсюдження ППД на принципах системності і плановості.<!--[endif]-->

•    проведення І етапу Всеукраїнського конкур­су «Вчитель року», інших фахових конкурсів і зма­гань педагогічних працівників; надання перемож­цям допомоги в підготовці їх до участі в наступних етапах змагань;

•    взаємодія з науковими відділеннями Малої ака­демії наук України та іншими учнівськими товарис­твами, участь у проведенні олімпіад з базових дис­циплін, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт, турнірів тощо; організація підготовки команд та окремих учнів до участі в наступних етапах зма­гань;

•    формування електронної бази даних щодо пер­спективного педагогічного досвіду та інноваційної діяльності педагогічних колективів і окремих пра­цівників, створення сучасних науково-методичних матеріалів, фондів навчальної, довідкової, методич­ної, психолого-педагогічної, наукової, науково-по­пулярної, художньої та іншої літератури й періодич­них педагогічних видань;

•    проведення масових заходів, спрямованих на поширення інформації про дослідно-експеримен­тальну, науково-пошукову роботу та інноваційну діяльність навчальних закладів, окремих педагогіч­них працівників;